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机电汽车学院下设9个专业教研室:电子信息工程技术、机电一体化技术、汽车电子技术、模具设计与制造、应用电子技术、通信技术、汽车服务与营销、电气自动化技术、激光加工技术。

14个专业

机电类(7个专业方向):机电一体化技术、机电一体化技术(激光加工方向)、机电一体化技术(机器人技术方向)、机电一体化技术(计算机辅助设计与制造方向)、模具设计与制造、电气自动化技术、工业机器人技术。

汽车类(4 个专业方向):汽车营销与服务,汽车电子技术,汽车电子技术(新能源汽车),新能源汽车运用与维修

电信类(3个专业方向):电子信息工程技术、通信技术、应用电子技术
 

机电类

1、机电一体化技术

培养目标:面向湖北武汉及周边区域,辐射长三角和珠三角区域的制造业信息化、智能化应用企业,培养具有优秀的职业道德和扎实的电工电子技术、机械制造技术、电气控制技术的理论基础及熟练的实践动手能力,从事机电设备应用、改造、调试、安装、维护、管理工作的技术技能型人才。

专业特色:“产学一体、岗证双融,订单培养、工学交替”的培养模式,以机械制造、液压气动、电子技术为基础、低压电器和PLC技术为两翼、控制技术为核心,具有过硬的设备的安装、调试、维护、管理、技术改造技能。

就业方向:毕业生可在装备制造、机械加工、汽车制造、轻工业、电力、地铁交通、烟草造纸印刷、灌装包装、楼宇物业、大型仓储等相关工业企业、集团公司,从事电气助理工程师、设备助理工程师、设备技术员、设备管理员、电气机械维修技师、计算机辅助设计与制造工程师、售后工程师等相关岗位的工作。专科升本科,出国留学。

职业资格证书:机电技术应用工程师、PLC技术应用工程师、计算机辅助设计与制造工程师。


2、机电一体化技术(激光加工方向)

培养目标:面向“武汉·中国光谷”高新技术开发区及全国各类激光设备制造和使用企业,培养具有优秀的职业道德和扎实的电工电子技术、机械制造技术、激光设备与加工技术的理论基础及熟练的实践动手能力,从事激光加工设备的安装、调试、维护和管理和加工工作的技术技能型人才。

专业特色:“产学一体、岗证双融,订单培养、工学交替”的培养模式,以机械为基础,光电技术为两翼,激光加工与制造技术为核心,具有过硬的光电设备与产品的生产、制造、安装、调试、加工操作、维护技能。

就业方向:毕业生可在激光设备制造、汽车、造船、机械制造、医疗美容、家电生产、数控加工等相关工业企业、集团公司,从事设备助理工程师、激光设备管理员、激光设备加工技师、计算机辅助设计与制造工程师、售后工程师等相关岗位的工作。专科升本科,出国留学。

职业资格证书:激光加工技术应用工程师、计算机辅助设计与制造工程师。


3、模具设计与制造

培养目标:面向湖北武汉及周边区域,辐射长三角和珠三角区域的模具制造与应用企业,培养具有优秀的职业道德和专业素养及过硬的模具设计与制造专业技能,能在模具生产与应用企业从事模具设计、加工、装配、调试、维修及经营等工作的技术技能型人才。

专业特色:以模具设计、制造和经营能力培养为主线,注重专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、夯实基础,拓宽口径,采用“2+1”人才培养模式打造汽车、电子、轻工等制造行业的实用人才。

就业方向:毕业生可在机械、电子、仪器仪表、电机、汽车、航空、日常生活用品等各生产领域从事模具及机械方面的研发、设计、制造、装配、操作、维修、质检和车间管理工作,能胜任工程绘图员、产品设计助理工程师、模具设计助理工程师、机械模具制造工艺设计助理工程师、数控编程技术员等相关岗位工作。

职业资格证书:模具设计与制造工程师、计算机辅助设计与制造工程师。

 

汽车类:

1、汽车技术服务与营销

——校级重点专业

培养目标:本专业面向汽车售后服务以及汽车制造业,培养具有良好职业素养,能从事汽车营销、汽车保险与理赔,以及汽车故障诊断等售后服务工作的技术技能型人才。

专业特色:依托湖北汽车售后服务和制造业大市场,围绕汽车营销、保险与理赔、检测诊断等售后服务的岗位要求,通过 “课堂、实训、顶岗实习”交叉结合的模式培养工作技能和素养。

就业方向:本专业毕业生主要从事汽车营销、信贷、保险、配件管理、服务和管理等工作,就业前景包括汽车销售顾问、汽车信贷员、汽车保险理赔员、汽车配件管理员等。

职业资格证书:汽车营销师、机动车驾驶证。


2、汽车电子技术

培养目标:本专业面向汽车检测技术应用和售后服务以及汽车制造业,培养具有良好职业素养,从事现代汽车电子控制技术的检测与维修工作的技术技能型人才。

专业特色:依托湖北汽车售后维修服务和制造业大市场,围绕现代汽车电子控制技术的检测和维修岗位要求,通过 “课堂、实训、顶岗实习”交叉结合的模式培养学生实践工作技能和素养。

就业方向:本专业毕业生主要从事汽车整车以及零部件检测、故障分析、维护等方面的工作。就业前景包括售后服务顾问、汽车检测、汽车维修等。

职业资格证书:二手车鉴定评估师、机动车驾驶证。


3、汽车电子技术(汽车检测与维修方向)

培养目标:本专业服务于汽车维修与汽车制造业,培养具有良好职业素养,具备汽车维护与保养能力、维修设备的正确使用能力、汽车各系统故障检测与维修能力的技术技能型人才。

专业特色:依托湖北汽车售后维修服务大市场,围绕汽车维护与保养、各系统故障检测与维修岗位技能要求,通过 “课堂、实训、顶岗实习”交叉结合的模式培养工作技能和素养。

就业方向:本专业毕业生可从事汽车电子元件检测、故障分析、维护维修等方面的工作。就业前景包括售后服务顾问、汽车检测、汽车维修、汽车制造业品质检查员等,并最终成长为高级工程师或技术人员。

职业资格证书:二手车鉴定评估师、机动车驾驶证.。

 

电信类

1、电子信息工程技术 

——校级重点专业

培养目标:立足湖北武汉*中国光谷,辐射周边地区,培养具备电子产品设计流程和制造工艺知识,掌握涉及消费电子、汽车、家居等领域的智能电子产品硬件设计、制造、调试装配能力和软件设计能力的高素质技术技能人才。专业特色:校企合作、工学交替的人才培养模式;24小时开放的创新实训环境;“工程师”素质的师资团队;学生多次获得电子设计竞赛国家级、省级大奖,为公司企业设计工程项目近20项,获国家实用新型专利3项;专业“教、赛、研”立体互通教学模式获得湖北省人民政府教学成果二等奖。
就业方向:在电子信息产业相关的企事业单位从事设计、生产、管理、采购、销售等工作。具体职位包括电子公司助理软硬件工程师、制造工程师、测试工程师、技术员等,学生就业适应性强,薪酬高。

职业(从业)资格认证:无线电调试工程师、PCB设计师、单片机设计师、高级电工。

2、通信技术

电子信息工程技术(硬件工程师订单班)
培养目标:立足湖北武汉*中国光谷, 面向光电子信息产业园区高新技术企业,培养具备良好的职业素质,同时具有读懂电路图纸,会进行电路设计、制作与调试,会单片机程序设计,能设计、改进、维修现代制造类企业中的智能产品和设备等专业能力的技术技能型人才。
    专业特色:与武汉天马微电子有限公司、京东方光电有限公司、武汉显捷电子有限公司等大型企业签订订单协议,实行校企联合分段式培养,由校内外专家与企业工程师在学校和企业间交替讲授校内课程、企业课程,最后在企业对口岗位高质量实习、就业。
    就业方向:硬件工程师相关的高质量就业岗位。主要工作内容为在对口企业从事电子产品、仪器、生产制造设备的设计、调试、集成、维护等高含金量、技术性工作。

3、通信技术

培养目标:立足湖北武汉*中国光谷,辐射湖北省周边通信产品服务业发达地区,培养具有4G通信系统的运行维护与管理能力,4G通信设备的安装、调试和故障排除能力,移动通信网络优化的高素质技术技能人才。
专业特色:校企合作“现代学徒制式”人才培养模式,实习过程中企业工程师一对一指导;海外留学背景师资团队;校内优越的实习实训环境;学生多次获得电子设计竞赛国家级、省级大奖,专业教学成果获得湖北省人民政府教学成果二等奖;与光谷多家上市企业实现联合深度培养。
就业方向:本专业主要面向2G、3G、4G移动通信网络优化工程师、移动基站运行维护工程师岗位。
职业(从业)资格认证:助理通信工程师、二级建造师(通信与广电)、无线电调试工程师、高级电工。

4、应用电子技术

培养目标:本专业主要面向湖北省及电子产品制造业发达地区,培养适应生产、建设、管理和服务第一线需要,具备电子产品生产设备操作能力,产品焊接、测试、装配能力,并初步具备PCB设计、电路设计、程序设计能力,并可从事车间生产与技术管理工作的技术技能型人才。

专业特色:本专业教学动手实践机会多,实践课比例高达60%以上。兴趣浓厚者可进入电子协会,由专业老师进行指导,强化训练后可参加全国或省级电子设计及技能大赛,获奖者均为企业高薪聘请之首选。本专业与光谷片区多家企业合作建立实习基地,开展带薪顶岗实习等教学活动,毕业后可直接进实习企业就业。

就业方向:学生可进入大中型电子产品企业从事生产一线的操作、管理、售后服务等类型的工作。也可进入中小型电子企业从事设计、生产管理,并最终成长为高级工程师及管理人员。

职业资格证书:电子工程师、PCB设计师。